OFFRE D'EMPLOI
1- Contexte et enjeux
SOS Villages d’Enfants Madagascar est une association reconnue d’utilité publique, présente dans le pays depuis 1989. Elle œuvre pour que chaque enfant privé de soins parentaux ou risquant de l’être puisse grandir au sein d’une famille aimante et protectrice. Ses missions principales incluent le renforcement familial, la prise en charge de remplacement, l’éducation, la santé, la formation professionnelle et l’insertion sociale des jeunes. Guidée par des valeurs de courage, d’engagement, de confiance et de responsabilité, l’association intervient dans plusieurs régions de Madagascar, notamment à Analamanga, Atsinanana, Vakinankaratra, Atsimo-Andrefana, Anosy, Androy et Boeny.
À travers ses programmes, SOS Villages d’Enfants Madagascar soutient plus de 50 000 enfants, jeunes et familles chaque année, leur offrant des services essentiels pour leur bien-être et leur développement. En tant que membre de la Fédération internationale SOS Villages d’Enfants, SOS Villages d’Enfants Madagascar contribue de manière proactive à la dynamique de l’organisation, notamment à travers des actions stratégiques de plaidoyer. Nous intervenons avec l’appui de nos partenaires en tant qu’organisation humanitaire pour répondre en urgence aux besoins fondamentaux des enfants et des familles victimes de crises humanitaires (catastrophes naturelles etc.).
INSTITUTEUR/INSTITUTRICE
Contrat : CDD
Référence du poste :ISTVAK
Poste basé à :VAKINANKARATRA
2- Missions :
Dispenser des cours pour une classe de niveau primaire.
3- Description des tâches :
Ses responsabilités sont définies comme suit :
- Dispenser des cours aux élèves de niveau primaire ;
- Établir les progressions des matières selon le programme convenu avec les responsables d’école ;
- Préparer les cours selon les démarches préconisées pour l’établissement ;
- Préparer et effectuer les différentes évaluations des élèves ;
- Contrôler et corriger les travaux des élèves (cahiers, copies…) ;
- Établir les bulletins de notes et s’acquitter de tous travaux y afférents ;
- Participer et se conformer à tous les encadrements ;
- Participer aux différents regroupements organisés par la ZAP ou la CISCO ;
- Exécuter les décisions prises lors des réunions pédagogiques ;
- Assurer les suivis individualisés des élèves ;
- Collaborer avec les responsables dans la confection et la mise à jour des dossiers individuels des élèves ;
- Assurer les correspondances avec les parents ;
- Collaborer avec la direction dans l’organisation des festivités, des compétitions sportives ou des journées récréatives ;
- Assurer la sécurité des élèves à l’école.
4- Livrables
Fiche de préparation – Par séance
Fiche ou cahier de trace écrite – Par séance
Cahier journal – Journalier
Cahiers d’élèves ou autres productions des élèves corrigés – Hebdomadaire
Documents ou outils relatifs aux décisions prises lors des réunions pédagogiques et/ou formation – En fonction des décisions convenues pendant les réunions
Sujets d’évaluation – Par période d’évaluation selon organisation interne
Bulletins – Par période d’évaluation selon organisation interne
Suivi individualisé des élèves en difficulté – Selon le cas de chaque élève
Résultat scolaire – Par période d’évaluation selon organisation interne
5- Profil :
- Formation académique – Niveau BACC.
- Expérience professionnelle – Au maximum 3 ans d’expérience dans le domaine de l’enseignement.
- Domaine de compétences: _ Maîtrise du français. _ Capacité à travailler avec des élèves de mixité sociale.
- Soft skills :
Compétences transversales
Dynamique, méthodique et organisé(e).
Langues & outils
Bonne maîtrise du français, langue d’enseignement à l’école primaire.
Atouts supplémentaires :
- Autorisation d’Enseigner niveau 1.
- CAP niveau 1.
- Formation pédagogique.
Dossier à fournir :
- CV avec les références professionnelles
- Lettre de motivation et prétention salariale
- Copies des diplômes
- Attestations des précédents emplois
- Numéro de téléphone pour contact rapide
- Copie de la Carte d’Identitté Nationale
Politiques de recrutement :
SOS Villages d’Enfants applique des principes stricts de protection des enfants et une politique de tolérance zéro pour les comportements de harcèlement, d’exploitation et d’abus sexuels sur le lieu de travail et dans d’autres lieux où les activités de l’organisation sont menées.
Dans le cadre de la réalisation de ses activités, l’Association a mis en place des politiques institutionnelles où tous ses collaborateurs et ses partenaires doivent s’inscrire lorsqu’ils s’engagent avec SOS Villages d’Enfants :
- La politique de protection de l’enfant
- Les critères d’exclusion aux marchés financés par SOS Villages d’Enfants
- La politique d’anti-fraude et corruption
- Les valeurs, éthique et le principe de confidentialité professionnelle
- La politique sur le harcèlement sexuel : Prévention et protection contre le harcèlement, l’exploitation et les abus sexuels (PHEAS)
Ce poste implique de travailler au sein d’une Association engagée en faveur des enfants et des droits humains et il est soumis à des contrôles stricts visant à assurer la sécurité du recrutement. À ce titre, le recrutement est soumis à des procédures strictes de vérification, incluant notamment le contrôle des références professionnelles et des antécédents judiciaires, conformément à la législation en vigueur. Au-delà des compétences requises, l’adhésion aux principes de sauvegarde ainsi que les valeurs et comportements éthiques des candidat(e)s seront également évalués durant le processus de sélection.
Si vous pensez que vous êtes le bon candidat pour ce poste, veuillez envoyer votre dossier de candidature à l’adresse recrutement.rh@vesosmad.org au plus tard le 26 septembre 2026 à 17h (heure locale) en précisant dans l’objet du courriel « ISTVAK ».
Toutefois SOS Villages d’Enfants Madagascar se réserve le droit de clôturer l’offre dès que le processus de sélection sera finalisé. Tout dossier incomplet ou soumis après la date limite ne sera pas pris en considération.